各相关学院：

根据国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）精神，结合《海南大学本科人才培养方案指导性意见》（海大〔2013〕173号）要求，从2013级起，我校本科专业培养方案“个性课程”中设置了《创新创业》课程，2015-2016学年第一学期已在部分学院实施，本学年第二学期将面向其他学院尚未修读该课程的2013级学生继续开设《创新创业》课程。现将2015-2016学年第二学期课程设置、排课等相关事项通知如下：

一、课程设置

《创新创业》课程含理论课和实践课，且单独设置。

（一）理论课

《创新创业》理论课为2学分，32学时。理论课以课堂教学为主，主要讲授创新创业活动领域的基础知识、基本技能与基本方法，激发学生的创业意识、创新思维、创新方法，提升创新创业的能力。

（二）实践课

《创新创业实践》单独设置，1学分。

《创新创业实践》以实践教学为主，采用教师集中授课和学生动手实践相结合的教学形式，教学方法上体现以学生个性化学习和实践为特点，学生自主设计和实践，培养学生实践创新能力；或教学内容以科技创新为主题，学生以团队或个人为单位完成一个或多个创新项目的实践；或举办小型创业计划竞赛，学生以团队为单位提交创业计划作品，进行路演等。实践课可设计若干项目（也可由学生自行设计项目），供学生或学生团队选择。

二、学生修课要求

自2013级起，本科生必须获得《创新创业》理论课2学分（含）以上，以及《创新创业实践》课程1学分（含）以上。

三、课程管理

1．校团委负责《创新创业》课程规划建设，教学大纲和教学要点的制定；负责教学队伍的建设和培育；负责审核批准各学院课程主讲或辅导教师的授课资格。

2．《创新创业》课程（含理论课与实践课）由各学院负责具体实施与管理。

四、课程开设

1．《创新创业》理论课程

目前，理论课仍然采用超星尔雅《创新创业》在线课程，教师辅导8学时（含考试），其余学时均为学生在线学习，考核方式为线下考查。学生所在学院负责安排配备辅导教师，团委负责统一培训、统一备课、统一课程考核等。2015-2016学年第二学期开设《创新创业》理论课的学院、辅导教师要求如下：

2．《创新创业实践》课程

由学院自行开设，应当在第7学期（含）前完成，课程成绩提交完毕。学院应当及时安排实践课，并做到全程管理，保证实践课程教学质量。

五、开课要求及工作量计算

根据《海南大学本科人才培养方案指导性意见》（海大〔2013〕173号）规定，《创新创业》课程学分计入人才培养方案的总学分。课程教学由学生所在学院承担，任课教师应当按照校团委的统一要求，制定详细的课程教学大纲，认真实施。学院应将该课程纳入正常教学工作量进行计算，工作量计算办法按《海南大学教师绩效量化评价办法（试行）》（海大办〔2015〕32号）的有关规定进行计算（其中理论课参照“公共课”中的“通识教育类”的计算办法执行）。

六、操作流程

1．各学院在教务管理系统中对2013级所有本科专业教学计划中均设置：《创新创业》，2学分，32学时；《创新创业实践》，1学分。课程类别为“选修课”，课程性质为“创新创业选修课”，开课单位为学生所在学院。课程代码见附件2。

2．学院在12月7日前按上表额定人数安排辅导教师，所安排的辅导教师需经校团委审批后报教务处备案。原则上在第5周、9周、13周各排2学时；另2学时安排考试，考试时间另行安排。

3．学生在线学习要求。修课学生认真阅读课程学习及考核要求，并按要求修读课程。

4．2015-2016学年第二学期期末，辅导教师应当按照要求在教务管理系统中提交学生成绩。

七、材料报送

12月7日（星期一）前，填报“2015-2016学年第二学期开设《创新创业》(理论课)相关信息统计表”（见附件1），并签署学院和校团委审批意见（负责人签字、盖章）后，报送教务处综合培养科纸质稿（1份）和电子稿。

八、其他

关于课程设置和培养方案问题由教研科负责解释；关于教学运行问题由综合培养科负责解释。

联系人：王冬梅 66262267 李攀 66279089

附件：

1．2015-2016学年第二学期开设《创新创业》（理论课）相关信息统计表

2．相关学院创新创业课程代码表

2015年11月25日

//www.hainanu.edu.cn2015-2016学年第二学期开设《创新创业》（理论课）相关信息统计表

//www.hainanu.edu.cn相关学院创新创业课程代码表

//www.hainanu.edu.cn