12月19日，“科技启蒙·向天图强”航天科普乡村校园行主题活动在海南临高新盈中心学校圆满落幕。本次活动由海南大学、海南省委宣传部、海南文昌国际航天城管理局、海南省科协、临高县委宣传部共同举办。当真实的航天故事激发孩子们的无尽好奇，当传统文化笔墨与未来科技梦想在此交汇，一场知识与心灵共鸣的科普之旅生动展开。

海南大学工作人员、志愿者与学校师生合影留念

一、真实的声音：当航天英雄走进校园

活动特邀退役宇航员陈全做《航天员选拔与训练》主题报告。他以亲身经历讲述航天故事，借助珍贵的影像资料将中国航天从火箭发射到空间站建设的壮阔历程娓娓道来。当大屏幕上出现浩瀚太空与蓝色星球时，全场屏息凝神；当听到宇航员在太空中的工作与生活细节时，孩子们眼中闪烁着向往的光芒。

退役宇航员陈全在现场作《航天员选拔与训练》主题报告

在互动环节，孩子们争先恐后地提问：“在太空怎么睡觉？”“星星看起来和地球上一样吗？”陈全耐心地一一解答，用生动的比喻化解复杂的科学原理，让遥远的太空变得可感可亲，更在孩子们心中种下了“星辰大海并不遥远”的信念。

二、笔墨与思想：语言文字的双重实践

本次活动现场设置了学生绘画与手工作品、迷你航天科学展、AI互动体验等展区，发挥了语言与文字在科学启蒙中的贯穿性作用，形成了“前置体验－现场互动－后续深化”的语言文字双重实践。

（一）前置：翰墨书写航天志

在活动开始前，学校组织了航天主题书法创作。孩子们提笔挥毫，一幅幅或稚嫩或工整的书法作品，将“天宫”“长征”“神舟”等词汇内化为对中国航天的最初认知与情感联结。

航天主题书法创作活动

（二）现场：语言训练科学思维

海南大学国家语言文字推广基地设置“语言创想区”，将航天知识转化为可分析、可阐述的语言实践：

“天穹挑战者计划”：将航天知识问答与瞬时记忆、精确复述相结合，锻炼学生信息提取与口头概括能力；

“星际导航家”：要求学生用清晰、有条理的语言描述复杂的航天任务流程，训练逻辑表达与顺序思维；

“智能宇航伙伴——人机对话实验室”：孩子们通过与AI机器人的实时对话、指令交互，深刻体会到——精准、结构化的语言，是有效沟通乃至“驱动”科技的关键。

（三）后续：文字沉淀科学梦

活动并未随当日结束而终止。一场以“对话星辰”为主题的征文活动随之启动，鼓励孩子们用文字记录所见所闻、所思所感，让短暂的兴奋转化为深度的思考与表达，完成从“听到”到“说出”再到“写出”的学习闭环。

从航天员的亲身讲述，到动手动脑的语言实践，这次活动让孩子们在仰望星空之外，更获得了表达与思考的“地面装备”。听到的故事点燃了好奇，而亲手书写、开口提问、与人机对话的过程，则让这份好奇落到了笔尖和言语中，变成可留存的真实收获。

此次活动搭建起“高校－航天机构－科协”科普协作的桥梁，成为“海南有需求，海大有作为”的生动实践。学校化学科普基地还向新盈中心学校捐赠了书籍与实验设备等物资。通过语言与科技融合，让航天精神在乡土生根，提升了乡村青少年的科学素养与表达能力。未来，海南大学国家语言文字推广基地及相关合作单位将持续开展此类科普活动，推动高校与乡村校园深度联结，为孩子们播下科学与梦想的种子，为海南未来发展输送本土人才的苗子。

                                     文/图：陈黎明

                                     初审：张  盛

                                     复审：王志刚

                                     终审：张德生