为锚定2035年迈入世界一流大学行列的战略目标，系统谋划和全面推进一流本科教育建设，1月20日下午，海南大学本科生院组织召开2026年本科教育教学重点工作研讨会。党委常委、副校长、本科生院院长刘谦出席会议，会议由本科生院副院长（负责日常工作）张磊主持。

会议现场。徐美惠 摄

刘谦副校长强调，必须从政治高度认识和推进本科教育教学工作。他指出，提高政治站位的直接表现就在于是否真正将“立德树人”作为学校首要任务，是否将本科教育置于学校管理的中心与核心位置。面对学校建设世界一流大学的战略目标，一流本科教育是不可或缺的坚实支撑。他系统阐述了全面落实专业责任教授制度的必要性以及选拔机制等问题，专业责任教授是学校管理与基层教学组织的连接点，其核心职责在专业内涵建设，要进一步明确专业责任教授与教学副院长的职责边界。他还要求各学院教学副院长和教学秘书主动承担起组织、引导和推动的职责，将学校的政策文件精神有效传导至每一位教师，在学院营造重视教学、投身教学的浓厚氛围。

刘谦讲话。徐美惠 摄

本科生院党总支书记刘雨芙指出，本科教育教学质量关乎学校跨越式发展与世界一流大学目标的实现，全体教学管理队伍是肩负使命的“作战部队”。她呼吁大家以“一天当三天干”的劲头，聚焦学校“一流本科教育全面提升计划”，做好学院层面的顶层设计与扎实落实，共同实现新时代海大人的价值。

张磊副院长代表本科生院作了2025年工作总结与2026年重点工作报告。面向2026年，本科生院将重点推进：一是把全面落实专业责任教授制度确立为2026年本科教育教学的“第一要务”；二是加快“3+1+X”本研贯通拔尖创新人才培养；三是大力拓展课程资源，建设跨校课程联盟、打造高水平教材，破解完全学分制下的教学资源供给瓶颈；四是探索教师发展和拔尖创新人才培养相匹配的教师、学生多元评价体系；五是持续推进审核评估整改工作，启动“课堂教学质量提升年”，建立校院两级质量保障与评价体系；六是建立健全教师教学培训与发展体系；七是探索思政课改革创新，推动课堂教学与实践教学、理论讲授与价值引领深度融合；八是深化教育数字化，上线智课平台、打造教务智能体、建设专业知识图谱、推动课程课件中英文化与平台共享；九是打造与学生个性化需求相匹配的分层分类创新创业教育体系；十是持续强化招生宣传工作，办好“自贸菁英”高中生训练营，进一步提升生源质量。张磊还就新一年学院考核与经费拨付机制进行了说明，对学院继续教育工作提出了要求。学校2026年本科教育教学经费将实施“项目制”拨付，实行“谁干事、谁申请，干得多、支持多”，激发基层活力。

张磊部署2026年重点工作。徐美惠 摄

致远学院副院长宋玉洁宣讲“3+1+X”本研贯通拔尖创新人才培养方案。南繁学院副院长陈艳丽、数学与统计学院教学秘书黄新海、生物医学工程学院教学秘书黎勇分享了在申报教学成果奖、精细化教务管理等方面的宝贵经验。各学院参会代表就2026年重点工作进行了讨论。

自由交流。徐美惠 摄

此次研讨会不仅明确了新一年工作的“任务书”和“路线图”，更强化了本科生院与各学院之间服务支撑、协同作战的共同体意识，为海南大学本科教育教学质量的内涵式提升与跨越式发展注入了强劲动力，标志着学校本科教育改革进入全面攻坚、系统深化的新阶段。

本科生院领导班子全体成员及内设中心（学院）负责人，学院教学副院长、教学秘书等近70人参加会议。

文稿：肖颂谣

初审：韦诗林

复审：张德生

终审：张  磊