2025年7月16-19日，依托海南大学生命健康学院的师资力量，基础生物实验教学中心科普平台成功举办了一场为期4天的分子生物学科普实践活动，吸引了海南中学、海南华侨中学、海口中学等不同学校的60多名高中学生参加在。

本次科普活动，科普平台精心设计了五个经典实验，植物基因组DNA提取、琼脂糖凝胶电泳、基因转化及荧光蛋白诱导及PCR扩增，其内容基本涵盖了基因工程原理基本内容，让学生们深入了解基因工程领域的前沿知识，旨在开通一座连接高中理论知识与实践的桥梁，激发他们对生命科学的探索热情。

暑期分子生物学科普师生合影

炎炎夏日，同学们走进大学生物学实验室，参观实验室并接受实验室安全培训。实验正式开始前韦露老师给同学们示范了移液枪的使用方法及注意事项，指导各位同学亲自动手尝试并为其纠正不规范的地方。作为分子生物学领域的一把利器--移液枪，其正确使用关乎实验成败。

在第一天的科普活动中，韦露老师通过浅显易懂的语言深入浅出地给同学们讲解了基因组DNA提取的原理和方法，带领大家学习了如何从烟草叶片中分离出纯净的基因组DNA分子。学生们利用研棒对植物组织进行研磨，从而破碎细胞，再通过一系列化学试剂的作用，成功提取出植物基因组 DNA，真切感受到从植物细胞中获取遗传物质的奇妙过程。

植物基因组DNA提取

琼脂糖凝胶电泳实验从心黎老师详细地介绍每一种试剂的作用、每一个步骤的要点，不仅让学生们学习实验怎么做，更让学生们明白实验为什么这样做！同学们亲手制备琼脂糖，通过加样电泳直观地看到了 DNA 片段在电场中的迁移情况，通过成像凝胶系统对比不同条带，了解到DNA分子大小与电泳迁移率之间的关系。

琼脂糖凝胶电泳

次日的科普活动中，吴岚芳老师给大家系统地梳理了基因转化的研究概况，通过经典的案例及精美的图片给大家科普了质粒的结构及其在基因工程中的重要地位。同学们在老师们的指导下将含有绿色荧光蛋白eGFP基因的重组质粒（pET-28a-eGFP）转化进感受态大肠杆菌E.coli BL21细胞中，利用抗生素平板筛选重组子。

含绿色荧光蛋白eGFP基因的重组质粒转化

在接下来的两天实验中，刘佐君老师带领同学们利用聚合酶链反应（PCR）技术扩增特定的基因片段，通过电泳技术对扩增结果进行了检测。利用IPTG诱导绿色荧光蛋白，成功观察到了转基因目标的荧光蛋白表达。

聚合酶链反应（PCR）技术扩增特定的基因片段

为期四天的科普活动可以说是一场高能量的实践集训，特别针对高中学生实验实践不足问题，为同学们提供一个动手实操的机会，让课本上的文字变得鲜活。同学们深度学习了基因工程原理与技术，了解了移液器、超净工作台、高速离心机、PCR仪、电泳仪、凝胶成像系统、培养箱等仪器设备的使用，掌握了基因工程的基本实验技能。每一位同学都非常珍惜这次宝贵的实验机会，利用实验间隙热情地与老师探讨学科前沿研究进展、实验理论依据及操作技巧等等，展现出对知识的强烈渴望和探索精神。

活动结束前，从心黎老师给同学们发放了“名字氨基酸”，小小卡片承载着老师对莘莘学子浓浓的殷切希望。孩子们纷纷写下感言，发布朋友圈。

此次科普活动的成功举办，不仅为高中生们提供了一个接触前沿生命科学知识的平台，也为海南大学生命健康学院科普平台进一步开展科普教育工作积累了宝贵经验。未来，科普平台将继续举办更多丰富多彩的科普活动，为缩小生命科学前沿与公众认知之间的差距，提升青少年科学素养贡献力量。