二联三制四能成果申报

(1) 促进“校校联动、校企联合”，打造顶尖密码师资资源双平台

多渠道多形式实现师资共建，引进企业和外校教师授课超30人次/年，促进了教学队伍的丰富与创新，打通了人才“卡脖子”的通道；与高校和企业共同建设跨区域多单位协同的密码科研实验环境平台，实现强强联合、广域互联、共建共享。依托平台探索“虚拟实验室”新理念建设与实践，为地方院校围绕战略需求，短时间汇集资源开展密码专业建设提供了示范。

(2) 打造“国产为基，密安协同”，开创密码专业人才培养新体系

围绕密码强国战略，抢抓信创发展机遇，专注解决密码等关键领域“卡脖子”问题。以信息安全国家一流本科专业建设点的先进办学理念和成熟办学成果为基础，按照密码人才能力需求模型，制定以国产密码理论、技术、应用、生态为基础核心的培养方案，构建以国家安全、中国自贸港建设和南海海洋安全等需求为导向的课程体系，包括《大数据安全》、《空天地海一体化通信网络安全》、《海洋水下传感器网络安全》等，形成密码科学与技术专业和信息安全专业互补协同、特色鲜明的人才培养体系。

(3) 探索“工服测管，综合输出”，开创密码人才双轨培养新局面

独辟蹊径，建立“工服测管，综合输出”密码职业人才培养评价体系，推动国家密码新职业“密码技术应用员”的设立，制定该职业国家职业技能标准。将学历教育与职业教育相结合，探讨“学历及职业双证制”人才培养模式，形成密码学历人才和职业人才双轨培养方案，缓解了学历教育培养能力短时间无法迅速提升的现状，为国家密码人才培养提供示范及新思路。