二联三制四能成果申报

密码管理部门和密码企业对密码从业人员状况的调研结果表明:目前我国密码人才需求人数为30万人左右,实际人才缺口20万人。在未来5-10年内密码人才需求平均增长率为60%-90%,到2025年我国密码人才需求至少将达到110万人左右

然而,当前我国密码人才培养能力难以与人才培养数量和质量相适应。表现为:(1)在师资方面,密码理论、技术、应用团队在建设数量和质量上不足。全国共有信息安全专业教师仅3000余人,其中高层次人才200余人,约占教师总数的7%,师资队伍结构在职称和年龄方面均呈现“两头低、中间高”的特点。同时,师资队伍缺乏实践经验,密码教学理论与实践结合不够,无法跟上密码技术创新和产业快速发展的步伐。(2)缺乏密码科研实验和教学实践平台。全国仅有海南大学、西安电子科技大学等不到15所获批密码科学与技术专业的高校和一流网络安全学院建设示范项目高校建设密码教学实验平台。(3)在密码学历人才培养方面,缺少战略规划和顶层设计;在密码课程建设、专业教材、教学模式、教学方法、创新能力培养方法等方面缺乏成果积累;密码人才培养目标尚待明确,人才培养质量、结构与效用堪忧。(4)人才输出能力单一,导致人才能力与产业需求存在一定的差距。目前国内密码学历教育缺乏对商用密码人才需求的系统分析和分类研究,教学体系无法综合培养工程研发、安全服务、测试评估、维护管理等综合能力的密码人才。


Copyright © 海南大学教务处